i RENALA a vocation à offrir à la fois des moyens d’interconnexion informatiques haut débit entre ses membres et l’accès à l’international (Internet académique, Internet commercial) mais également des services, ressources et applications mutualisés au bénéfices de ses membres et des utilisateurs finaux (étudiants, enseignants, chercheurs, personnels administratifs, directions et présidences).

Ces services mutualisés sont accessibles pour tous les membres de droit qui en font la requête explicite auprès de i RENALA. Ils sont sélectionnés et déployés en fonction des besoins et demandes exprimés par les membres, en fonction de l’intérêt général qu’ils représentent et de la valeur ajoutée qu’ils apportent.

Tout membre reste libre d’utiliser ou non ces services mutualisés, en totalité ou partie, en fonction de ses propres besoins et de sa politique en matière de TIC. Un membre peut faire le choix de déployer ses propres outils et services en interne, dans ce cas i RENALA n’intervient pas dans leur déploiement et leur administration.

Les différents services et ressources proposés à la communauté universitaire et Recherche peuvent être classifiés en quatre catégories en fonction des utilisateurs auxquels ils sont destinés :

1. Les services transversaux :

Services généraux concernant l’ensemble de la communauté.

2. Les services spécifiques administratifs :

Le PGI Cocktail est un Progiciel de Gestion Intégré (PGI) Open Source destiné à l'Enseignement Supérieur et à la Recherche. Ce Progiciel a été choisi en 2008 suite à un atelier national sur la scolarité et une réunion du « GTI Groupe de Travail Informatique » qui ont débouché sur le lancement du projet ScolariX à Madagascar

Ce PGI est un ensemble d'applications (Sphères fonctionnelles) basées sur un référentiel unique et commun pour un système global d'information universitaire. Actuellement seule la sphère scolarité est déployée (4 applications), mais ce PGI permet de gérer complètement le système d’information d’une institution au travers de plus d’une centaine d’applications.

3. Les services spécifiques pour les étudiants et enseignants :
Le système LMD favorise l’autonomie et le travail personnel de l’étudiant. Un accompagnement numérique doit être proposé aux étudiants par les équipes pédagogiques, comprenant notamment l’accès à des bibliothèques de ressources universitaires en ligne et la connexion à un « Environnement Numérique de Travail » (plateforme pédagogique).

4. Les services spécifiques pour les chercheurs :
Les chercheurs, enseignant-chercheurs ou chercheur-enseignants bénéficient d’un portail de services dédiés en matière d’accès à l’information scientifique mondiale, à l’actualité de la Recherche (symposium, colloque, conférence…), à la publication en ligne, aux appels d’offres (projet, bourses, partenariat …). Les laboratoires auront également la possibilité de réserver des ressources numériques dédiées pour leurs projets de recherche.

5. Les services de la cellule élargie :
La cellule opérationnelle i RENALA travail en synergie avec les correspondants de sites et les DTIC ou DSI des institutions membres. Les outils et services suivants sont dédiés au travail collaboratif de cette communauté.

[francophonie.icann] ICANN : Concurrence, confiance et choix dans nouveaux gTLDs; Étiquettes ASCII; roulement de la KSK; Esprit boursier ICANN....
Lire la suite

Revue Hebdo Gouv Internet : Vie privée sur Internet et Surveillance; Stratégie Cyberespace Chine; Union Aficaine lance Dotafrica; Blocage Réseaux Sociaux; Festival sur l'Internet Libre...
Lire la suite

Copyright  2012- 2017 Affiliate Marketing. © i RENALA - Porte 201 - Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique - Fiadanana - Antananarivo 101